訓民正音（民に正音を教ふ）。

（01）
［主語Ａ］＋［述語Ｂ（他動詞）］＋［補語Ｄ］＋［目的語Ｃ］
「Ａが＋Ｂする＋Ｄに＋Ｃを」
ａ 我與友人書　→Ａ我　Ｂ与　Ｄ友人　Ｃ書　・・・・Ａ我　Ｄ友人に　Ｃ書を　　Ｂ与ふ。
ｂ 王施民衆善政→Ａ王　Ｂ施　Ｄ民衆　Ｃ善政・・・・Ａ王　Ｄ民衆に　Ｃ善政を　Ｂ施す。
（紫藤誠也、漢文重要語句辞典、1991年、２１２頁）
然るに、
（02）
ｂ 王施民衆善政→王、民衆に善政を施す。
であるならば、
ｃ 王施民善政　→王、民に善政を施す。
である。
然るに、
（03）
ｃ 王施民善政→王、民に善政を施す。
であるならば、
ｄ 王訓民正音→王、民に正音を訓ふ。
である。
然るに、
（04）
ｄ 王訓民正音→王、民に正音を訓ふ。
であるならば、
ｅ 　訓民正音→　　民に正音を訓ふ。
である。
従って、
（01）～（04）により、
（05）
「基礎的な漢文」しかしらない私自身は、今の今まで、
「訓民正音」＝「民に、正しい音を、教える。」
であると、思ってゐた。
然るに、
（06）
「訓民正音」は訓読すれば「民を訓うる正しき音」である。この名称は、音を正すことにより、民衆を強化するという意味合いが込められている（趙義成 訳注、訓民正音、2010年、１９４頁）。
従って、
（05）（06）により、
（07）
「訓民正音」＝「民に、正しい音を、教える」
ではなく、
「訓民正音」＝「民に教える、正しい音」
である。といふ、ことになる。
然るに、
（08）
「所訓民正音。」
といふ「漢文」が有るならば、この場合は、
「民に教ふる所の正音」
といふ風にしか、「訓読」することが出来ず、
「民に教ふる所の正音。」
といふ風にしか、「訓読」することが出来ないのであれば、
「所訓民正音」＝「民に教える、正しい音」
である。
従って、
（07）（08）により、
（09）
「民に教える、正しい音」＝「　訓民正音」
であるならば、その一方で、
「民に教える、正しい音」＝「所訓民正音」
である。といふ風に、思はれる。
因みに、
（10）
音楽＝音を楽しむ。
ではなく、
音楽＝音は楽しい。
である。
（11）
音を楽しむ。
であれば、
音楽（オンガク）
ではなく、
楽音（ラクオン）
である。
平成２９年０５月１９日、毛利太。
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「趙義成 訳注、訓民正音（P136～P162）、2010年」（http://kannbunn.blogspot.com/2017/05/p136p1622010.html）