「音読」のリズム。

（01）
「漢文の基本構造」、すなはち、
（一）主述関係　主語―述語
（二）修飾関係　修飾語―被修飾語
（三）補足関係　叙述語―補足語
（四）並列関係　並列語―並列語
に対して、
（五）熟語等（固有名詞を含む）
を加へて、
（一）囗＞囗　
（二）囗＋囗　
（三）囗（囗）
（四）囗・囗　
（五）囗‐囗　
とすることは、「妥当」です。
然るに、
（02）
（六）囗，：接続詞（而や故、他）
とすることには、「問題」があります。
加へて、
（03）
世＞有（伯‐楽）、然‐後＞有（千‐里‐馬）。
千‐里‐馬＞常‐有、而，伯‐楽＞不‐常‐有。
故，雖〔有（名‐馬）〕、祇＋辱〔於（奴‐隷‐人＋之＋手）〕、
駢‐死〔於（槽‐櫪＋之＋間）〕、不〔以（千‐里）称〕也。
に於ける、
奴‐隷‐人＋之＋手
にしても、
之＝の
であることは、明らかであるため、
奴‐隷‐人＋之＋手
は、
奴‐隷‐人之手
と、書くべきです。
（04）
（六）囗，：接続詞（而や故、他）
が、「妥当」でない。といふのは、
① 虎求百獣而得之得狐。
② 及為令尹未治而国人信之。
③ 千里馬常有而伯楽不常有。
に於いて、これらを「音読み」する際の、「句読点」に、関係します。
（05）
α  白文を、
β  訓読し、
β  訓読を、
γ  復文（音読）する。
際には、
① 虎求百獣而得之＿得狐。
② 及為令尹為未治而＿国人信之。
③ 千里馬常有＿而＿伯楽不常有。
といふ風に、「区切る」ため、その「区切り」を反映させるためには、
（六）囗，
だけでなく、「コンマが無い」、
（六）囗
も、必要となり、それ故、
（六）囗，：接続詞（而や故、他）
だけでは、『訓点』としては、「妥当」では、ありません。
すなはち、
（06）
① 虎求百獣而得之、得狐。
② 及為令尹為未治而、国人信之。
③ 千里馬常有、而、伯楽不常有。
である以上、『訓点』は、
① 虎＞求（百‐獣）而得（之）、得（狐）。
② ＞及〔為（令‐尹）〕未（治）而，国＋人＞信（之）。
③ 千‐里‐馬＞常＋有、而，伯‐楽＞不〔常（有）〕。
であるため、
① 虎＞求（百‐獣）而得（之）、得（狐）。
に関しては、
（六）囗，
ではなく、「コンマが無い」、
（六）囗
を、必要とします。
（07）
① 虎求百獣而得之得狐。
② 及為令尹未治而国人信之。
③ 千里馬常有而伯楽不常有。
を「復文（音読み）」する際は、
① 虎求百獣而得之＿得狐。
② 及為令尹為未治而＿国人信之。
③ 千里馬常有＿而＿伯楽不常有。
という風に、「区切る」べきである。
といふのは、「誰かが、さう書いてゐる」といふことでは、ありません。
（08）
① 虎百獣を求めて之を食らい、狐を得たり。
② 令尹と為るに及び、国人之を信ず。
③ 千里の馬は常に有れども、伯楽は常には有らず。
を、
① コキュウヒャクジュウジトクシ、トクコ。
② キュウイレイジンビチジ、コクジンシンシ。
③ センリバジョウユウ、ジ、ハクラクフツジョウユウ。
と、「復文（音読み）」してゐたら、自然に、
① 而
② 而、
③ 、而、
となって行った。といふのが、本当です。
従って、
（09）
「意味を理解しつつ、自分にとって、読みやすいやうに音読してゐたら、自然にさうなってゐた。」
といふことに、なるのですが、或る人曰く、
① コキュウヒャクジュウジトクシ、トクコ。
② キュウイレイジンビチジ、コクジンシンシ。
③ センリバジョウユウ、ジ、ハクラクフツジョウユウ。
といふ、「私が行ふ音読」は、「それなりに、外国語のやうに、聞こえる。」との、ことです。
（10）
「外国語のやうに、聞こえる。」かは、別にしても、今も書いたやうに、
「自分にとって、読みやすいやうに音読してゐたら、自然に、そのやうな、リズムになって行った。」
といふことは、事実です。
（11）
④ 不好犯上而好作乱者未之有也。
であれば、
④ 不好犯上＝フツコウハンジョウ
で、一旦、「区切り」、次に、
④ 而好作乱者＝ジコウサクランシャ
と読み、最後に、
④ 未之有也＝ビシイウヤ。
と読むと、「リズムが良く、その分、暗誦もし易く」なります。
（12）
⑤ 臣不得越官而有功。
であれば、そのまま、
⑤ 臣不得越官而有功＝シンフツトクエツカンジイウコウ。
と読むと、「リズムが良く、その分、暗誦もし易く」なります。
ただし、
（13）
だからと言って、もう一度言ふと、
① コキュウヒャクジュウジトクシ＿トクコ。
② キュウイレイジンビチジ＿コクジンシンシ。
③ センリバジョウユウ＿ジ＿ハクラクフツジョウユウ。
④ フツコウハンジョウ＿ジコウサクランシャ＿ビシイウヤ。
⑤ シンフツトクエツカンジイウコウ。
といふ風に「区切る」のが、「正しい」と言ってゐるのではなく、
「自分にとって、読みやすいやうに音読すると、さうなる。」といふことに、過ぎません。
従って、
（14）
逆に言ふと、
① 虎求百獣而得之＿得狐。
② 及為令尹為未治而＿国人信之。
③ 千里馬常有＿而＿伯楽不常有。
④ 不好犯上＿而好作乱者＿未之有也。
⑤ 臣不得越官而有功。
としなければ、「リズムが悪く、その分、暗誦も、し難く」なります。
従って、
（15）
α  白文を、
β  訓読し、
β  訓読を、
γ  復文（音読）する。
際の、
γ「音読」は、「単なる棒読み」ではない。
といふことに関しては、分って貰へた。ものと、思ひます。
平成２６年０１月１２日、毛利太。